Архив рубрики: Родители и дети

Отрывок из книги психолога Полины Сухова  «Привычка, кто ты — враг или друг «. От чрезмерного контроля вымирает доверие. Г.Александров Ещё один важный момент, относящийся к возражению женщины с тренинга (читайте здесь К чему приводит нравоучение и морализм?) Задайтесь вопросом, … Читать далее →

Отрывок из книги психолога Полины Сухова  «Привычка, кто ты — враг или друг «. Ложь и ребёнок … Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд – уже достаточное и самое целесообразное наказание. Иммануил Кант Ребёнок может врать, потому что ему … Читать далее →

Психологическая зарисовка Автор: Ольга Сорокина 1 Шёл мягкий снег, неторопливо застилая серые тротуары. «Наконец-то», — подумала Лиза, сразу представив себя в новой шубке, которую она не так давно приобрела. На её лице непроизвольно заиграла улыбка, в глазах появились озорные огоньки … Читать далее →

Когда ребенок ведет себя плохо, нет задачи его наказать: есть задача его проблемное поведение прекратить (а в по-хорошему, привлечь его к чему-то доброму, веселому и полезному). Так вот, если ситуация с ребенком еще не совсем запущена, то самый простой вариант … Читать далее →

  Наш эмоциональный вклад в ребенка Эмоциональный вклад родителей в ребенка начинается с самых первых дней его жизни. И начинается он с физического взаимодействия малыша с мамой и папой. Грудное вскармливание, ласковые прикосновения материнских рук, массаж, купание – все это … Читать далее →

Взаимодействие с гиперактивными детьми   Мини-лекция «Что такое гиперактивность» «Гипер…» – (от греч. над, сверху) – составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Слово «активный» пришло в русский язык из латинского и означает «действенный, деятельный». Внешние проявления гиперактивности: отвлекаемость, … Читать далее →

  *Для начала пройдите тест для детей на депрессию ПОМОГИТЕ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ИЗБЕЖАТЬ ПЕССИМИЗМА Мы любим думать о детстве как об идиллическом вре­мени, свободном от груза ответственности, ложащейся на нас с возрастом, о периоде, когда мы еще укрыты от того, … Читать далее →

  ОЦЕНИТЕ УРОВЕНЬ ДЕПРЕССИИ СВОЕГО РЕБЕНКА Как узнать, не впал ли ваш ребенок в депрессию? Уверенно поставить диагноз можно только в результа­те беседы с психологом или психиатром. Но ориентировоч­ное представление можно получить, используя приведенный ниже тест. Он является вариантом теста … Читать далее →

Обучение через опыт, через переживание гораздо эффективнее, чем интеллектуальное обучение. Учиться на опыте – это самое важное. Обучение на опыте лучше всего происходит тогда, когда человек просто пропускает через себя опыт, переживает нерефлекторно, а не пытается его исследовать. Отрывок из … Читать далее →

Адель Фабер, Элейн Мазлиш — Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили Анна Гавальда_35 кило надежды Гиппенрейтер_Общаться с ребенком как… Гиппенрейтер_Продолжаем общаться с ребенком так Гиппенрейтер_Родителям_Как быть ребенком Гиппенрейтер_У нас разные характеры как быть Кэрол Боумэн … Читать далее →

Патологическая связь с ближними — Ах, что это вы делаете? Зачем это вы ко мне веревку прицепляете? — Исполнители мы. Из Небесной Канцелярии. Сейчас тут будет реалити-шоу — ваши желания исполнять будем. — Ну так пожалуйста, исполняйте! Это мне очень приятно! Только веревка … Читать далее →

С экспериментом можно ознакомиться здесь Результаты эксперимента ДО И ПОСЛЕ АНАРХИИ На мой взгляд, ребенка необходимо подключать к домашним делам как можно раньше. Совсем маленькие дети могут, самостоятельно после прогулки разуваться около входной двери,расстёгивать кнопки или молнию на своей одежде, … Читать далее →

Дорогие друзья! К вашему вниманию представляю уникальный материал — жизненный опыт моей великолепной коллеги психолога — Натальи Коваленко. Чужой опыт всегда интересен тем, что мы может взять для себя уже готовую и отработанную модель поведения и примерить её на свои … Читать далее →

«Как приучить детей умываться?» Дорогие родители! Чтобы у вас не возникло трудностей с гигиеной вашего чада, применяйте следующие приёмы. Подкрепляйте мытьё ребёнка хорошими словами, одобрительными интонациями, улыбчивым взглядом, радостной улыбкой, можно пропеть веселую бодрою  песенку. В этом случае у ребёнка … Читать далее →

Пример психологического спонсорства «Более всего мы боимся вовсе не того, что мы неадекватны. Мы боимся, что обладаем безмерной мощью. Нас пугает именно светлая, а не темная сторона нашей природы. Мы спрашиваем себя: «Кто я такой, чтобы быть выдающимся, ярким, талантливым, … Читать далее →

Родители — кто вы для своего ребёнка — ангел хранитель или …?       Доминирование родителей над детьми происходит, как правило в основном не осознанно, по схемам древних инстинктов (иерархической структуры), с открытыми унижениями и занижением самооценки у ребенка. Для того, … Читать далее →